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2019/11/01

校党支部支委会 三年工作报告

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大家上午好!今天,我受昆山经济技术开发区国际学校党支部支委员会的委托,对这一届党支部委员会三年来的工作向大家总结汇报,请予审议。
一、主要工作回顾

三年来,在昆山社会事业管理局党委和昆山教育局党工委的正确领导下,我校党支部深入学习贯彻落实党的十八届三中、六中全会及党的十九大精神,坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党建、民生和教育三大任务,团结全体党员和群众,积极进取,狠抓落实,学校党支部的战斗堡垒作用得到了有效巩固,教职工的幸福指数不断上升,学校的教育教学水平得到了有效提高。

1、强抓政治建设。身处一所文化多元的国际学校,我校支部一班人,始终坚持党中央的权威和集中统一领导,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致;始终坚持民主集中制,既充分发扬民主,又善于统一集中;始终团结清廉,实事求是,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为师生造福作为根本政治担当。

2、坚持狠抓党的组织建设。

一是建成党员之家,制度上墙,标识党员办公室14个,党员示范岗18个,激励全体党员干部时刻注重自身先锋模范作用,以身作则,关系、服务好全体教师。

二是组织开设学校中层干部培训班,坚持定期集中学习,形成了良好的学习氛围。以党员干部学习带动全校的思想和业务学习,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治坚定和业务精湛。

三是主题活动开展,通过开展走访红色基地、红色读书会、唱红歌、红色讲师进校园、百姓名嘴话发展、书记党课、社区联合当日活动、社区志愿服务等形式增强组织凝聚力,增强党员党性,深入学习贯彻上级精神。

四是坚持“三会一课”制度,引导党员坚决防止和克服“学习倦怠”的情绪,自觉增强开展好学习教育的政治责任感和现实紧迫感,激发党员学习的积极性和能动性。党支部、党小组、党员层层落实,通过“两学一做”活动坚定教书育人的理想信念,坚实教书育人的学识涵养,坚守教书育人的使命担当,善做人师,培育英才。每次党员组织生活都能及时在昆山党建平台录入台账,每次党员活动都有内涵、有提升,落到实处。

五是引导优秀青年及入党积极分子积极向党组织靠拢,由中学、小学和幼儿园三个学部推优发展党员,以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。截至目前,我校支部共发展预备党员1名,正式党员3名,积极分子3名,同时经由学校董事会商定产生了优秀党员评选及奖励办法,评选出优秀党员10人。

六是做到党费标准到位,收缴及时,管理严格,足额上缴。

七是做好全体教职工思想教育,学校制定了立德工程计划,结合各学部德育处和教师发展中心将教职工学习与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标。通过师德讲座、师德承诺加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。举办教师节表彰大会、班主任节学习宣传优秀教师,营造学先进、赶先进的良好氛围。带领全体党员亮出牌子、举起旗子、做出样子,争做教学能手、学科带头人,始终站在教育改革和发展的最前沿,做关爱学生的典范,以党性铸师魂。牢牢抓住党建引领,意识形态、教育教学、职工民生全方位把控。

八是做好特色党建。我校师生来自中国大陆、港澳台地区以及美国、英国、澳大利亚、韩国、泰国、德国、日本等十多个国家,文化背景、政治信仰结构复杂。在学生多元化的国际背景下,通过党团队联动,小初高12年一贯制全覆盖、中外学生全覆盖,全面进行思想政治教育,鼓励台湾和外籍学生入队、入团,向学生和家长开放仪式场地,增强红色活动的仪式感和荣誉感。让大陆学生从小热爱党,让台湾省、外籍学生和家长认同党的主张,爱校爱国。引导家校合作,进行全校性感恩教育,组织感恩节义卖,服务社会,爱心助学。努力擦亮在国际化背景下“党团队一体化,服务多元化”的特色党建品牌。此外,学校党支部结对湖滨社区,对接宝岭社区,将党员学校服务与社区有机结合,形成服务效益最大化。

3、关注教职工民生。指导工会成立教代会,组织教职工代表讨论民生问题,由党支部汇总意见,和学校董事会沟通商讨,已连续两年为教职工上调工资福利。购置活动器材,建成教师之家,丰富了教职工的业余生活,提高了全体教职工的幸福指数。

几乎从零开始,经过三年的党建发展,我校党支部成员大多已是学校中层及教学骨干,全体党员自律自强,甘当先锋,敢挑重担,从默默无闻到亮出身份,也正是我校党支部正规化的成长之路。

二、不足和改进工作的思路、措施

反思三年来的党建工作,本届执委会对党务工作规范化、科学化管理有待进一步提高。工作思路和方法有待进一步创新,在工作中还存在一些保守思想,在用新方法、解决新问题,开创新局面上做的还不够。理论学习与实际工作有时结合不够紧密,希望下一届支委会能解决这些问题

昆山经济技术开发区国际学校党支部

2019.10