昆山经济技术开发区国际学校“学习型、服务型、创新型”党组织建设方案

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昆山市经济技术开发区国际学校

“学习型、服务型、创新型”党组织建设方案

为加强为民务实清廉作风建设，进一步提升我校党组织的学习能力、服务能力和创新能力，为率先实现教育现代化、办人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保证，现就加强我校“学习型、服务型、创新型”党组织建设提出如下方案：
一、目标任务
以学习水平提升创新水平，以创新水平提升发展水平，以发展水平提升服务水平，以“三型”党组织建设提升党建科学化水平，使党组织学习氛围更浓，创新意识更强，服务水平更高，发展能力更好。

活动的主要内容和责任分工

（一）创建学习型机关党组织

1、浓厚学习氛围。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神和建设马克思主义学习型政党、学习型组织的要求，树立全员学习、全程学习、终身学习的理念，形成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，努力营造崇尚学习的浓厚氛围，切实做到学习工作化、工作学习化。
    2、突出学习重点。以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，认真制订年度学习计划，推行“三个一”学习制度，“每年开展1次专题培训、每半年组织1次主题实践、每季度开展1次党课学习”，党员“日学1小时、月读1本书、年写1篇调研文章”;建立科学的述学、考学、督学机制，健全和完善党员学习笔记、学习档案，并把学习考评情况列入党支部和党员目标管理考核;强化党员学习教育阵地建设，以支部会议室(活动室)为基础，建立党员教育培训活动室，使全体党员学习有课堂、活动有场所、教育有阵地。
    3、创新学习形式。深入开展以履行职责、做好本职工作及提高业务技能为主要目标的岗位技能培训，采用团队学习、个人阅读、心得交流和专题研讨等方式，交流分析工作中的亮点、难点和热点问题，有针对性的提出措施和办法，提升学习的互动性、趣味性，不断完善知识结构，切实提高履职能力和水平。
    4、提升人生境界。以核心价值体系为导向加强全校党员干部“德”的培育，教育引导全校党员干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做社会主义文明风尚的引领者、倡导者和实践者。在每年“4.23”世界读书日期间，广泛开展“读书、荐书、评书”活动，通过推荐一本优秀图书，“讲”述中华传统文化精髓和先进典型事迹、“培”养高尚的道德情操和健康的生活情趣、“树”立道德模范和爱岗敬业榜样，使全校党员干部在阅读中开阔视野、增长才干、净化心灵，始终保持高尚的精神追求，为履行好机关职能使命构筑“精神高地”。
    5、提振服务“五位一体”建设精气神。结合本校实际，加强学校行为文化建设，营造奋发有为、追求卓越、立说立行的干事氛围;加强制度文化建设，建立人性化、科学化的工作机制，提高工作效能;加强学校廉政文化建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线，推进清廉建设。通过建设档案文化长廊、档案文化宣传栏以及开展大讨论等活动，努力在教师中倡导以人为本、健康向上、团结协作、干事创业的精神文化，进一步提振干部的精气神，增强干事、履职尽责的责任感和使命感。积极探索和开展联系工作实际、促进生态文明建设的主题实践活动。
    (二)创建服务型党组织
    1、坚持从实际和单位职能出发，有针对性的解决联系和服务学生中存在的突出问题，同时完善好机制，探索好的、经常性的措施，要通过开展教育实践活动，在党员干部队伍中形成为民之风、务实之风和清廉之风。
    2、加强党组织自身建设推动学校管理创新。构建党组织服务党员机制，健全党内关爱帮扶机制，坚持支部书记和党员每年至少1次的谈心谈话机制，不断提高党员的责任感、荣誉感和归属感;构建党员服务群众机制，引导党员参加民情收集、矛盾调解、联系帮扶等活动，充分发挥党员在维护和谐稳定、创新社会管理中的先锋模范作用。进一步建立健全共产党员志愿者组织，结合实际，精心设计共产党员志愿者活动内容，积极投身于生态文明城市建设各项工作中，全年开展志愿服务活动不少于2次。

（三）创建创新型党组织
    1、在思想理念上创新。找准党建工作切入点，敢于打破传统的思维定势，创新党建工作理念、工作方式和活动内容，充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势积极协助主要领导解决本校的急难问题，努力实现党支部的自生价值。
    2、在工作方法和机制上创新。针对当前最迫切需要解决的问题、制约党组织和党员发挥作用的突出问题、党员群众反映最强烈的问题，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，创新工作方法和工作机制。注重党员的典型培育，注重党建工作元素的培育和展示，通过阵地建设、制度建设、成果展示、党员岗位标识设置等措施办法，营造浓厚党建氛围，展现我校党建工作的新成效、新进展和新突破，不断激发党支部的自身活力。
    3、在活动载体上创新。培育和创新符合我校工作特点的“争当优秀共产党员、争创党员先锋岗、争创先进党组织，让党满意、让人民满意、让服务对象满意”的“三争三满意”活动载体。通过“三争三满意”活动，在本校形成立足岗位讲奉献、立足奉献作表率、立足表率争先进的优良作风。