2022-2023上学年第二周工作计划
第2周工作安排(9月5日—9月11日)
一、 学校具体工作
内 容 |
时间 |
地点 |
负责人 |
1、召开2022年教师节庆祝暨表彰大会,表彰全校 “优秀教师”、“优秀班主任”、 “优秀教育管理者”、“优秀职工”并颁发荣誉证书。 |
一周 |
各学部 |
党支部 校长室 工会 |
2、任课教师完成本学期学科教学计划的制定,各备课组长负责制定学科教学进度表,做到同年级同学科教学进度统一。 |
一周 |
各学部 |
各学部 |
3、学部德育处公布本学期学部德育工作计划。班主任按德育工作计划制定班级工作计划。 幼儿园、小学、初中、高中分别组织学生学习所在年级段的“仪表之礼”。达成目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。 小学部继续开展“五项评比”、中学部开展“四项竞赛”活动。 |
一周 |
各学部 |
各学部 |
4、学部校长、正副教务主任进班听课,重点听新进教师的课。听后提出意见和建议,使新进教师尽快适应本校的教学。 |
一周 |
各学部 |
各学部 |
5、各学部教务处组织教师学习市教研室制定的教学“六认真”工作规范。 |
一周 |
各学部 |
各学部 |
6、学部德育处组织召开学部班主任例会。 |
一周 |
各学部 |
各学部 |
7、9月10日是教师节又是中秋节。各班在节前要通过活动,让学生了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。 |
一周 |
各学部 |
各学部 |
8、教导处组织学部任课教师开展集体备课活动。 |
一周 |
各学部 |
各学部 |
9、各学部教师发展中心指导每一位教师制定2022-2023学年教师发展计划书。 |
一周 |
各学部 |
各学部 |
10、中、小学部要进一步搞好中小学心理咨询室环境布置,完善心理咨询室的各项设施,开展正常的心理咨询活动,并按要求建立好台账。 |
一周 |
中小学 |
中小学 |
11、进一步加强2022年我校生活垃圾分类工作。根据市教育局通知,垃圾分类工作要做好以下工作:一、落实主体责任,健全工作机制。进一步明确内部各管理岗位和职责,制定垃圾分类工作计划,加强同区垃圾分类办、环卫等部门沟通联系,完善校园垃圾分类管理的手机出运体系,确保学校生活垃圾分类管理工作落到实处。(总务处负责实施)二、抓牢教育主阵地,加强知识宣传。充分发挥开学季“习惯养成月”的重要作用,将垃圾分类纳入学生的必学内容。每学期不少于2学时。按照节约型、绿色型公共机构建设要求,师生不使用一次性杯具,学校食堂要积极开展“光盘行动”。(各学部负责实施)三、以问题为导向,提升工作成效。进一步完善生活垃圾分类设施。及时完善垃圾分类工作台账信息。加强学校生活垃圾分类工作的督查。(总务处负责实施) |
一周 |
各学部 总务处 |
各学部 总务处 |
12、中秋节放假时间:9月10日至12日。 |
一周 |
校长办 |
校长办 |
二、学部具体工作
学部 |
内 容 |
时间 |
地点 |
负责人 |
幼 儿 园 |
1、按疫情防控要求,严格规范 |
9月5日—9月9日 |
班级 |
班主任 |
2、加强师德教育,过个廉洁的教师节 |
9月5日—9月9日 |
班级 |
园长 |
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3、传达市教研会议精神,完善本学期教研计划 |
9月5日—9月9日 |
各班 |
园长室 |
|
4、中秋节、教师节主题活动 |
9月9日 |
各班 |
班主任 |
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5、集体备课(含安全教育、垃圾分类等) |
9月5日—9月9日 |
年级组 |
教研组长 班主任 |
|
6、园长各班巡视,督导 |
9月5日—9月9日 |
班级、活动区域 |
园长 |
|
7、指导制订教师专业发展计划 |
9月5日—9月9日 |
园长室 |
教发主任 |
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8、传达学前教育片区活动计划 |
9月5日—9月9日 |
园长室 |
陆园长 |
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9、安全卫生检查 |
9月5日—9月9日 |
各活动区域 |
张园长 |
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10、新进教职员工个别工作指导 |
9月5日—9月9日 |
会议室 |
园长室 |
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11、中秋放假节日安全教育 |
9月8日----9月9日 |
班级 |
班主任 |
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12、评选昆山民办学校骨干教师 |
9月6日 |
会议室 |
园长室 |
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13、垃圾分类再培训 |
9月5日 |
图书阅览室 |
后勤 |
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小 学 部
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1.继续严格落实校园防疫要求,班级常通风、消毒,落实晨午检制度等,组织好校园师生核酸检测工作。 |
一周 |
体卫艺 |
常丽娜 |
2.公布本学期学部德育工作计划,班主任按德育工作计划制定班级工作计划。 |
周一 |
德育处 |
刘燕 |
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组织举行班主任工作第二次培训:教师网络法治教育培训。 |
周一 |
德育处 |
刘燕 |
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3、9月10日是教师节又是中秋节。各班在节前要通过活动,让学生了解中秋节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。 |
一周 |
德育处 |
刘燕 |
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4、举行一年级的入学礼活动。 |
周五 |
德育处 |
刘燕 |
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5、组织学生学习所在年级段的“仪表之礼”。达成目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方,各班继续开展“五项评比”,评出本学期第二周的“文明班级”。
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一周 |
德育处 |
光华 |
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6、进一步做好心理咨询室的环境布置,完善各项设施,梳理需要特殊心理关怀的学生名单,心理老师主动牵手学生,积极开展心理咨询活动,并按要求建立好台账。 |
一周 |
心理室 |
李岩 |
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7、学部校长、正副教务主任进班听课,重点听新进教师的课。听后提出意见和建议,使新进教师尽快适应本校的教学。 |
一周 |
教导处 |
刘艳梅 |
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8、教务处组织教师学习市教研室制定的教学“七认真”工作规范。 |
一周 |
教导处 |
刘艳梅 |
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9、任课教师开展集体备课活动,完成本学期学科教学计划的制定,各备课组长负责制定学科教学进度表,做到同年级同学科教学进度统一。 |
一周 |
教导处 |
刘艳梅 |
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10、15:30之后,老师们严格按照课后服务的安排,认真开展社团活动,做好课业辅导,力争学生不带书包回家。 |
一周 |
教导处 |
刘艳梅 |
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11、指导每一位教师制定2022-2023学年教师发展计划书。 |
一周 |
师资处 |
杨虹 |
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12、认真落实垃圾分类工作要求,师生不使用一次性杯具,学校食堂要积极开展“光盘行动”。 |
一周 |
体卫艺 |
常丽娜 |
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13、做好学生“特异体质表”的汇总,打印下发。 |
一周 |
体卫艺 |
常丽娜 |
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14、各校队开始早晚训,新队员的增选,最终名单的确定;规范统一校队早、晚训练记录。 |
周一 |
体卫艺 |
常丽娜 |
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15、9月7日苏州安全教育平台开放后,进行班主任账号调整及新生账号开通并同步开展“2022年中小学生秋季安全第一课”。 |
一周 |
安保处 |
肖延锁 |
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16、校车驾驶员及接送老师安全会议。 |
周二 |
安保处 |
肖延锁 |
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17、校车生安全会议。 |
周三 |
安保处 |
肖延锁 |
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中 学 部 |
1、认真落实新冠肺炎防控工作,落实防控措施。各班要加强新冠肺炎疫情防控教育,以班为单位落实检查措施并做好相关记录。 |
全周 |
中学部 |
体卫艺、班主任 |
2、学部继续检查教师教学常规执行情况。 |
全周 |
中学部 |
教务处 |
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3、学部开展庆祝教师节专题活动,组织学生开展一次“老师,您辛苦了”的有奖征文活动。 |
全周 |
中学部 |
德育处 |
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4、进一步加强2022年我校生活垃圾分类工作。 |
全周 |
中学部 |
体卫艺 |
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5、学部教师发展中心指导每一位教师制定2022-2023学年教师发展计划书。 |
全周 |
中学部 |
教发中心 |
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6、进一步搞好心理咨询室环境布置,完善心理咨询室的各项设施,开展正常的心理咨询活动,并按要求建立好台账。 |
全周 |
中学部 |
赵洪宇 |
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7、学部校长、正副教务主任进班听课,重点听新进教师的课。听后提出意见和建议,使新进教师尽快适应本校的教学。 |
全周 |
中学部 |
学部校长、教务处 |
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8、做好苏州市义务教育质量监测的各项准备工作。 |
全周 |
中学部 |
教务处 |
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9、筹建学部新的家委会。 |
全周 |
中学部 |
德育处 |
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10、各班环境布置。 |
全周 |
中学部 |
德育处 |
|
11、任课教师完成本学期学科教学计划的制定,各备课组长负责制定学科教学进度表,做到同年级同学科教学进度统一。 |
全周 |
中学部 |
教务处 |
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12、做好民办学校骨干教师的评选工作。 |
全周 |
中学部 |
教发中心 |
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学部教务处组织教师学习市教研室制定的教学“七认真”工作规范。 |
周一 |
中学部 |
教务处 |
|
13、学部德育处公布本学期学部德育工作计划。班主任按德育工作计划制定班级工作计划。 组织学生学习所在年级段的“仪表之礼”。达成目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。 中学继续开展“四项竞赛”活动。 |
周二 |
中学部 |
德育处 |
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14、学部德育处组织召开学部班主任例会。 |
周二 |
中学部 |
德育处 |
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15、教导处组织学部任课教师开展集体备课活动。 |
周三 |
中学部 |
教务处 |
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16、组织学部教师参加2022年教师节庆祝暨表彰大会,表彰全校 “优秀教师”、“优秀班主任”、 “优秀教育管理者”、“优秀职工”并颁发荣誉证书。 |
周五 |
中学部 |
校办 |
|
|
17、9月10日是教师节又是中秋节。各班在节前要通过活动,让学生了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。做好中秋节放假的安全教育工作。 |
周五 |
中学部 |
德育处 |