2019-2020学年度教师论文获奖一览表

序号

姓  名

内    容

奖  项

颁发单位

时  间

1

顾淇露

论文《游戏活动中发展幼儿思维能力的策略》

三等奖

苏州市教育学会

2019.12

2

顾淇露

论文《幼儿音乐课程游戏化，促进幼儿全面发展》

发表

《新课程》2019年第10期

2019.9

3

季雯

论文《浅谈鼓励性评价对孩子的重要性》

一等奖

昆山教育局教育科学研究室

2019.6

4

何文玉

论文《观察——顺应——引导》

二等奖

江苏省教师培训中心

2019.9

5

何文玉

论文《浅谈幼儿创造性教育与“六大解放”思想》

三等奖

苏州市教育学会

2019.12

6

金敏

论文《撕撕贴贴，其乐无穷》

三等奖

江苏省教师培训中心

2019.9

7

金敏

论文《美工区中的“新能源》

三等奖

江苏省陶行知研究会

2019.9

8

金敏

论文《语言游戏在幼儿园语言教学中的运用》

三等奖

苏州市教育学会

2019.12

9

张紫微

论文《陶行知教育理念下幼儿语言能力的开发》

二等奖

江苏省陶行知研究会

2019.9

10

张紫微

论文《浅谈建构游戏中教师的有效介入和指导》

一等奖

苏州市教育学会

2019.12

11

唐勤

论文《生活教育理论与幼儿课程游戏化的有效结合》

三等奖

苏州市教育学会

2019.12

12

唐勤

论文《浅谈生活教育理论指导下的幼儿课程游戏化》

二等奖

昆山教育局教育科学研究室

2019.6

13

陈雅兰

教案《中班音乐：小黄鸭》

三等奖

苏州市教育学会

2020.1

14

蔡紫雯

教案《中班科学：花宝宝口渴了》

三等奖

苏州市教育学会

2020.1

15

董佳怡

论文《浅谈艺术教育于幼儿思维发展中存在的问题及对策》

三等奖

苏州市教育学会

2019.12

16

邵月仙

论文《幼儿教育中践行陶行知生活理念》

发表

《中华传奇》2019年第23期

2019.8

17

张春晓

论文《1-7岁孩子的心理活动以及管教方法》

三等奖

江苏省教师培训中心

2019.9

18

张春晓

论文《解读陶行知思考近四年的工作片段》

三等奖

江苏省陶行知研究会

2019.9

19

朱雯娇

论文《余“音”绕梁，“畅”享思维》

二等奖

苏州市教育学会

2019.12

20

潘佳琪

论文《天马行空，“绘”出新世界》

三等奖

江苏省教师培训中心

2019.9

21

蔡芸芸

论文《幼儿园绘画作品展示的实际调查研究》

三等奖

江苏省教师培训中心

2019.9

22

蔡芸芸

论文《浅谈陶行知创造思想在幼儿游戏运用》

二等奖

江苏省陶行知研究会

2019.12

23

蔡芸芸

论文《用差异教学的方法对待每一个特殊的孩子》

二等奖

苏州市教育学会

2019.12

24

陈莉

论文《不化腐朽为神奇，只化阅读为“悦”读》

二等奖

江苏省教师培训中心

2019.9

25

韩娇娇

论文《在“生活教育”中绽放科学之花》

三等奖

江苏省陶行知研究会

2019.12

26

韩娇娇

教案《中班数学：因祸得福的失误》

三等奖

苏州市教育学会

2020.1

27

周珊珊

论文《拾起经典诵读，培养幼儿道德》

三等奖

江苏省教师培训中心

2019.9

28

周珊珊

论文《修身养德，建筑“人格长城”》

三等奖

江苏省陶行知研究会

2019.9

29

周珊珊

教案《大班社会：小美妙的神奇购物单》

三等奖

苏州市教育学会

2020.1

30

李晓笛

论文《互动的游戏，互动的艺术。浅谈在建构游戏中构建有效的师幼互动》

一等奖

江苏省陶行知研究会

2019.9

31

李晓笛

论文《行至山穷处 坐看云起时— —我谈引导幼儿自主管理的三重境界》

二等奖

苏州市教育学会

2019.12

32

李晓笛

教案《大班语言：颠倒王国》

三等奖

苏州市教育学会

2020.1

33

郭天晟

论文《我是男幼师》

三等奖

苏州民办教育协会

2019.12

34

倪玲

论文《游戏在幼儿社会技能培养中的应用思考》

发表

《中小学教育》2020年5月

2020.5