数学组“推理能力”专题研讨活动

   2020年6月9日下午，数学组老师们集聚书法教室，进行了一次关于“推理能力”的专题研讨活动。本次活动，我们邀请到苏州市学科带头人实小王娟老师为我们做指导。

   本次研讨活动由高庆龄和姚宗梅两位老师，为我们展示了同题异构的两节课，课题：《两位数加一位数（进位加）》。

  两位老师语言亲切，利用直观帮助学生理解计算算理，将学生的思维可视化，让听课老师们看见了学生的思维，所谓“语言是思维的外壳”，学生的说理过程，充分体现了“推理能力”的培养过程。

   研讨课展示结束后，所有老师聆听王娟老师的指导。王老师不仅对两节课的优点给予了肯定，还提出了多个建议，比如：利用计数器帮学生理解、问题的提问需要提炼、教学语言需要更有指向性等等。

同时，从专业上王老师还为我们解读了“推理能力”，并指导我们从重视知识的理解、鼓励学生猜想、启发学生说理等多个方面培养学生的推理能力，在场的每一位数学老师都认真记录，积极学习。相信有了这一次的专题研讨，老师们在平时的教学工作中一定会更有方向，能更有效地提升教学效率。

撰稿人：顾菲

2020.6.10