礼仁草木•玉兰

编者按：习近平总书记多次强调我们的教育要“培根铸魂，启智增慧”要遵循教育教学规律，落实立德树人的根本任务，发展素质教育。2022年新版语文课程标准更明确指出:在真实的语言环境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，……形成自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣，积淀丰厚的文化底蕴，继承和弘扬中华优秀传统文化。

昆山礼仁外国语学校，处昆山之南，濒依小澞河。地近百亩，草木葱翠，校舍俨然。其间花坛园圃、草坪竹篱错落。多有知名不知名之植物点缀。孔子云：多识于鸟兽草木之名。认识自然、发现自然，既合乎少年儿童之心智发展，同时也是落实素质教育的可行之路。因此，我们推出系列文章，总名为“礼仁草木”，由我校学生通过自己的发现来认识校园中的花草树木，绘图撰文，为您讲解隐藏在我们校园里花花草草。

自古以来玉兰花就因其典雅端庄的花形而受到人们的钟爱。屈原《离骚》中写到：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。“早晨引用玉兰花上的滴露，晚上食用菊花的残瓣，这一遗世独立的精神深深影响着后世文人的思想与审美。如唐人白居易《代春赠》:"山吐晴岚水放光，辛夷花白柳梢黄。“宋人王安石《乌塘》:"试问春风何处好?辛夷如雪柘冈西。"明人睦石《玉兰》“霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘。”

有一则玉兰花的传说。很久以前在一处深山里住着三个神仙姐妹，大姐叫红玉兰，二姐叫白玉兰，小妹叫黄玉兰。龙王锁了盐库，不让下界的人吃盐，结果导致了瘟疫发生，死了好多人。三姐妹十分同情他们，于是决定帮大家讨盐。她们把山中的白玉花瓣洒下云间，顿时化作白白的食盐。村子的人得救了，后来人们为了纪念她们，就将那种花树称作“玉兰花”。玉兰花反映了人们对美好事物的向往与追求。